Projet pédagogique – Les Choucas Parapente

1. L’école

Les Choucas Parapente est une école professionnelle de parapente située à Mieussy, en Haute-Savoie, berceau historique du vol libre.
Labellisée FFVL, l’école propose des formations allant de la découverte du parapente jusqu’aux stages de progression et de vol de distance (cross).

Les Choucas Parapente accueillent tous publics, avec une majorité de jeunes pilotes, dans un cadre favorisant à la fois la sécurité, le plaisir et la progression durable.

2. Notre vision de l’enseignement

Apprendre le parapente ne se résume pas à enchaîner des vols.
Aux Choucas Parapente, nous considérons chaque élève comme un pilote en construction, avec son histoire, ses capacités, ses appréhensions et ses objectifs.

Notre pédagogie repose sur une idée simple :
👉 il n’existe pas deux élèves identiques, donc il n’existe pas une seule manière d’enseigner.

L’enseignement est centré sur l’individu, tout en s’appuyant sur une dynamique de groupe riche et motivante.

3. Valeurs fondamentales

Notre projet pédagogique s’appuie sur des valeurs fortes :

• La sécurité, intégrée à chaque décision et à chaque vol

• L’individualisation de l’enseignement, au cœur de la progression

• L’autonomie, comme objectif central de la formation

• La compréhension avant la performance

• Le plaisir et la motivation, moteurs essentiels de l’apprentissage

L’école met à disposition un matériel récent, adapté aux niveaux et rigoureusement contrôlé, afin d’offrir les meilleures conditions d’apprentissage possibles.

4. Public accueilli

Les formations proposées s’adressent :

• aux débutants découvrant l’activité,

• aux pilotes en progression,

• aux pratiquants souhaitant évoluer vers le vol thermique et le cross.

Cette diversité de profils est rendue possible grâce à une pédagogie individualisée, permettant à chacun d’évoluer à son rythme, au sein d’un cadre collectif structurant.

5. Objectifs pédagogiques

Objectif général

Former des pilotes autonomes, responsables et capables de poursuivre leur pratique et leur progression en sécurité, de manière durable.

Objectifs spécifiques

• Acquérir des bases techniques solides (gonflage, décollage, pilotage, atterrissage)

• Comprendre l’aérologie et la météo adaptées à sa pratique

• Savoir préparer, analyser et réaliser un vol en sécurité

• Développer la capacité de prise de décision autonome

• Progresser vers une pratique plus engagée (thermique, cross) pour les niveaux avancés

6. Une pédagogie résolument individualisée

L’individualisation est le fil conducteur de l’enseignement aux Choucas Parapente.

Définition des objectifs

Dès le début du stage, des objectifs personnalisés sont définis pour chaque élève, en tenant compte :

• de son niveau réel,

• de son expérience,

• de ses attentes,

• et des conditions aérologiques rencontrées.

Ces objectifs sont :

• présentés lors du briefing,

• réajustés avant chaque vol,

• mis à jour après chaque débriefing,
  afin d’assurer une progression cohérente et adaptée.

Suivi personnalisé en pratique

En vol et au sol :

• les consignes sont adaptées individuellement,

• les exercices sont modulés selon les capacités observées,

• l’encadrant ajuste son accompagnement pour favoriser l’initiative et la compréhension.

Cette approche permet à chaque élève de progresser sans pression, tout en restant acteur de son apprentissage.

Briefing et débriefing : un outil clé

Chaque séance s’articule autour de :

• briefings clairs, définissant les objectifs et le cadre du vol,

• débriefings systématiques, en groupe et de manière individuelle.

Les débriefings personnalisés permettent :

• d’analyser les réussites,

• d’identifier les axes de progression,

• de renforcer la compréhension et la confiance.

Lorsque cela est pertinent, des retours vidéo sont utilisés pour favoriser l’auto-analyse et ancrer les apprentissages.

7. Organisation des formations

Les formations sont organisées sous forme de stages correspondant aux différents niveaux de pratique, permettant une progression logique et structurée.

Chaque stage combine :

• cours théoriques,

• mises en pratique encadrées,

• temps d’échanges et d’analyse,

• suivi individualisé tout au long de la formation.

8. Sécurité et autonomie

La sécurité est intégrée à l’ensemble du projet pédagogique :

• choix des sites et des conditions adaptés aux niveaux,

• matériel contrôlé et entretenu,

• progression graduée,

• apprentissage de la gestion du risque et du renoncement.

L’objectif est de former des pilotes capables de :

• analyser une situation,

• prendre des décisions adaptées,

• renoncer lorsque nécessaire,

• et évoluer de manière responsable et autonome.

9. Conclusion

Le projet pédagogique des Choucas Parapente vise à former des pilotes compétents, autonomes et responsables, capables de poursuivre leur pratique avec plaisir et lucidité.

L’individualisation, la compréhension et la sécurité sont les piliers d’un enseignement qui place l’humain au cœur du vol.